Basale Stimulation für MitarbeiterInnen

Sie wünschen sich, dass Ihre MitarbeiterInnen Basale Stimulation in den Arbeitsalltag integrieren können?

Seit 1997 biete ich Seminare in Basaler Stimulation für alle Menschen, die mit pflegebedürftigen Personen abarbeiten.

• Pflegefachkräfte, PflegeassistentInnen,

• Betreuungsassitsteninnen,

• ehrenamtliche Mitarbeiter in Hospitezn und anderen Berufsgruppen, die mit Pflegebedürftigen arbeiten.

Die Themen werden immer auf den Arbeitsbereich abgestimmt. Sowohl homogene, als auch gemischte Teilnehmergruppen sind gut möglich.

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Ich biete folgende Seminare an:

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Basisseminar

3 Tage (24 Unterrichtsstunden), auf Wunsch mit Lernaufgabe zwischen dem 2. und 3. Seminarta

Themen

• Neurowissenschaftlicher Hintergrund der Basalen Stimulation

• Bewegungseinschränkung und Auswirkung auf Pflegebedürftige und Pflege- und Betreuungskräfte

• Autostimulation im Pflegealltag

• Kommunikation mit wahrnehmungsveränderten Menschen, Rolle von Berührung, Kontaktaufbau

• Wahrnehmungsfördernde Positionierungen (div. Varianten)

• Wahrnehmungsfördernde Ausstreichungen und Waschungen (div. Varianten)

• Vibratorische Wahrnehmung und Stimulation

• Vestibuläre Wahrnehmung und Stimulation

• Erleichtern der Mobilisation mit Hilfe von Basaler Stimulation

• Atemstimulierende Einreibung (ASE)

• "Warm-up" - Mobilisationseinheit mit somatischer, vestibulärer und vibratorischer Stimulation

• Möglichkeiten der Arbeit im Team

• Transfer des Erlernten in den Arbeitsalltag

• Auswertung und Ausblick

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Aufbauseminar

2 Tage (16 Unterrichtsstunden)

Themen

• Visuelle Wahrnehmung und Stimulation

• Akustische Wahrnehmung und Stimulation

• Taktil-haptische Wahrnehmung und Stimulation

• Orale und gustatorische Wahrnehmung und Stimulation

• Vertiefung bisher erlernter Techniken

• Weitere Themen nach Rücksprache mit der Einrichtung und den TeilnehmerInnen

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Thementag

1-2 Tage (8-16 Unterrichtsstunden)

Themen nach Bedarf und Absprache

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Methoden

Mit Hilfe von Infoinputs, Selbsterfahrung, Demonstration und vielfältigen praktischen Übungen lernen die TeilnehmerInnen das eigene Handlungsspektrum zu erweitern. Dabei nimmt das Erleben, Ausprobieren, Üben und sich Austauschen einen wichtigen Stellenwert ein.

Um den Transfer des Erlernten in die Arbeitspraxis zu unterstützen, arbeiten wir an Fallbeispielen und an PatientenInnen/BewohnerInnen aus dem eigenen Alltag der TeilnehmerInnen.